Наставникот им кажа на учениците да креираат цртеж за тероризмот.
Еден од учениците го нацрта цртежот погоре.
Наставникот кажа: Што по ѓаволите си нацртал? Ние сакаме цртежи од луѓе со брада како убиваат невини луѓе.

Sketeistan е започнат од тројца Австралијци со цел да ја научат младината на Авганистан како да вози скејтборд,  како необична рекреација и дел од крос-културна платформа за учење. Школото за скејтборд  Skateistan е изградено врз напуштен базен во Кабул и момчињата и девојчињата учествуваат во овој ненатпреварувачки спорт. Всушност, ова го истакнува нивната страница за прашања:

Половина од учениците се девојки, со што Авганистан има највисок процент на девојки вклучени во скејтбордингот  од било која друга земја во светот.

Следното видео може да се погледне и на YouTube каналот на Sketeistan:

Seeds of Light е програма започната од Лесли Темпл – Турстон во Јужна Африка со цел да се подобри квалитетот на животот во сиромашна заедница. Копање на бунар за вода, посадување на зеленчук за да се подобри имунитетот на децата, започнување на компјутерски и ХИВ/СИДА едукации се само некои од проектите кои се имплементирани во заедницата со помош на г-ата Темпл-Турстон.

Следново видео ја прикажува работата на Лесли Темпл-Турстон и заедницата која има корист од неа:

Barrios de Paz е проект на Сер Паз, предводен од Нелса Либертад Курбело Кора, која има работено во Гвајакил со членови на банди, обидувајќи се да ги соедини членовите од различни банди за да работат заедно и во мир. Нелса ги поддржува членовите на бандите од перспективата дека децата кои им се приклучуваат на бандите го прават тоа од потребата да бидат дел од фамилија и во потрага по поддршка и насока: кога ќе им се дадат правилни насоки тие ја имаат енергијата и карактерот да работат во мир и кога ќе им се пружи љубов тие ја имаат моќта да се променат на подобро. Во 9 минутното видео Нелса говори за бандите, психологијата на членовите на бандите и како програмата им помогнала на тинејџери да излезат од насилството. Целосниот документарец е поделен на два дела и може да се погледне тука и тука.

Постојат многу други инспиративни проекти и видеа кои може да се погледнат на KarmaTube. Инспиративно е да се види како добри луѓе прават добри работи за други.

Што е SketchPAN?

Со SketchPAN ние нудиме платформа и интуитивни алатки со кои им овозможуваме на корисниците да креираат безбројни и уникатни содржини кои се разликуваат од останатите текстови, фотографии и видеа.

Нашите алатки за цртање и анимација им помагаат на корисниците да ја пречекорат границата на нивната имагинација. Корисниците наскоро ќе имаат можност и да ги погледнат новите игри со цртање.

Покрај сево ова, нашиот сајт им овозможува на луѓето од целиот свет да споделуваат и комуницираат преку нивните визуелни креации со нашиот уникатен социјален сервис.

Која беше мотивацијата за да се започне SketchPAN?

Ју Ким, раководителот и  основачот на SketchPAN се почувствува празно гледајќи одлични дела од талентирани студенти како постануваат само школски проекти. Тој сакаше да креира платформа за да им помогне да ја изразат својата креативност на интернет и да ја споделат со пријателите од целиот цвет.

Кои се креативните начини за користење на овој сервис?

SketchPAN, „pan“ значејќи табла на корејски, ги овозможува следниве сервиси: DrawingPAN (панел за цртање), AminationPAN (панел за анимација), TogetherPAN (заеднички панел) и ShopPan (панел за пазарување). DrawingPAN го снима и повторува процесот на цртање. AnimationPAN им дозволува на корисниците едноставно да креираат анимација. TogetherPAN овозможува колаборативно работење. ShopPan овозможува готови фотографии кои може да се искористат за позадина. За крај, MyPAN е персонална страница каде корисниците може да ги следат коментарите од пријателите на креациите и фотографиите.

Дали имавте некои неочекувани искуства од корисниците?

Нашата иницијална таргет група за сервисот беа уметници или луѓе кои се заинтересирани за уметност; меѓутоа, за време на тест периодот, забележавме дека децата и родителите покажуваат огромен интерес за нашиот сервис. Дури сега голем дел од корисниците на SketchPAN се деца, кои постојано креираат многу уникатни и забавни содржини.

Нови и креативни начини секогаш постојат. Едукаторите, децата, родителите, студентите и многу други се очекува да имаат корист од SketchPAN, но постојат многу можности. Започнете да го мрдате вашиот глушец и започнете со вашиот онлајн приватен час за цртање денес.

Абдул Мохамад Ше’рани, млад ирански учител во многу оддалечено село во Иран, блогира за неговото многу мало училиште и неговите четири ученици во малото рибарско село Јамалабад Калу во Иран, кое е блиску до јужното пристаниште Бушехр.

Абдул Мохамад Ше’рани со неговите четири ученици

Социјалните медиуми направија нешто чудесно: Иранските медиуми, па дури и CNN, известија за ова село и владата помогна со реконструкцијата на патот и други објекти. UNESCO го призна училиштето како најмало во светот. Може да видите неколку фотографии од училиштето тука.

CNN креираше сторија за ова училиште, која се појави и во видео на YouTube.

На блогот Notes of a teacher as soldier има пост за првото искуство на учителот со ова училиште:

На првиот ден постанав учителот-војник, малечко девојче со нежен глас и со прекрасна источна скромност дојде да се запознае со мене. Таа ја фати мојата рака со нејзината, опкружена со зелена нараквица за заштита од злото, и ми го покажа новото училиште на Калоу; училиште кое немаше ѕидови и беше поставено само неколку чекори оддалечено од морето.

На неговиот блог, Абдул Мохмад пишува дека некогаш на неговите четири ученици им дал задача за есеј со тема „Доколку јас бев претседателот“:

Еден од учениците напиша: „Доколку јас бев претседателот ќе им помогнам на сиромашните луѓе, нема да дозволам некој да живее во сиромаштија… Ќе овозможам вода и електрична енергија за селата со цел да им помогнам на луѓето од овие рурални области да живеат удобен живот како оние од урбаните области… Ќе остварам мир помеѓу различните земји и нема да дозволам моќните земји да ги напаѓаат послабите.“

Баз Нам Зендеги (што значи живот повторно) пишува:

Абдул Мохамад не се жали за недостатокот на објект, тешкотиите и проблемите. Тој пишува за животот, љубовта за учењето и предавањето во било која околност. Тој ги учи своите ученици дека добрината владее тука и дека животот со сите свои предизвици сепак продолжува понатаму…

Додека некои универзитетски професори, како Чарли Несон од Правниот факултет на Харвард, го истражувале потенцијалот на мрежните онлајн игрите во академски услови, други големи блогерски имиња како Џои Ито, Кори Докторов и ко-основачот на Глобал Воjсис Итан Зукерман, доста критички гледаа на природата на вистинската припадност на авторските права и потекло на содржините и како тие се складирани во игрите.

Додека предностите и негативностите на мрежните игри продолжуваат да се дебатираат помеѓу остри коментатори, добро познат чилеански автор, блогер и сенатор го изрази својот интерес во создавање еснаф (гилда-здружени луѓе со иста цел во една организација што ги обединува) во Ворлд Оф Воркрафт составен од мултидисциплинарни корисници од целиот свет.

Помеѓу северно-американските интернет обожаватели, Фернандо Флорес можеби е најпопуларен поради својата книга “Откривање Нови Светови: Претприемништво, демократско дејствување и култивација на солидарноста” (Disclosing New Worlds: Entrepreneurship, Democratic Action and the Cultivation of Solidarity), за пасус од кој настана “корпорациската филозофија” на Лудикорп (Ludicorp), оригиналните креатори на Фликер (Flicker) пред да биде продаден на Јаху (Yahoo). Но за Чилеанците, Флорес е политичка легенда чиј сопствен живот е огледало на предизвиците, турбуленциите и отпорноста на нивната земја. Тој беше министер за финансии под левата администрација на Салвадор Аленде (Salvador Allende), политички затвореник за време на диктатурата на Пиноче, претприемач за Силиконската Долина (Silicon Valley) во егзил и сега повторно политичар кој живее во Сантијаго, кој скоро беше пофален за повлекување од партија за демократија, постојано обвинета за скандали. Можете да дознаете повеќе за сенаторот/блогер во интервјуто на Росарио Лизана во два дела овде на Глобал војсис. За сега ве оставам со постот и предлогот на Сенаторот Флорес што се однесува на Ворлд Оф Воркрафт:

Последниве неколку недели ги поминав во играње на Ворлд Оф Воркрафт, една од најпопуларните онлајн мрежни игри (заедно со Секонд Лајф што веќе ја спомнавме [шпански] на овој блог).

“Ворлд оф Воркрафт” е креација на северно-американската компанија Близард што припаѓа на Универзал Вивенди и минатата недела изјавија дека оваа игра веќе надмина над осум милиони регистрирани корисници (прим. на прев. 10 милиони сега) (кои што плаќаат претплата за играта) низ целиот свет, но повеќето се во Соединетите Држави, Азија и Европа.

Целта на играта е да се заземе улога на виртуелна личност која мора да биде во интеракција со други такви личности (играчи) и се одвива во имагинарен свет. Идејата е да ја развиваме таа личност или лик во однос на нашите вкусови.

(Играчите) можат да припаѓаат на една од двете фракции на кои е поделена играта. Една е Алијанса каде што мора да се одбере раса на ликот ( елф ((прим. на прев. Ноќен елф)), џуџе, гном или човек) ((прим. на прев сега и Дранеи)). Другата фракција е Хорда, каде што расите за бирање се Таурен, Немртовец, Орк или Трол. ((прим. на прев. Сега и Крвав елф)).

Потоа играчот го одбира полот на ликот и класата на која што ликот ќе припаѓа, проследено со други специфични карактеристики како боја на кожа, фризура, изглед на лице и на крајот одбирањето на неговото или нејзиното име.

Потоа, откако ќе се поминат овие претходни чекори, ние сме внатре и можеме да почнеме со играње. Целта е да се надминат нивоа, поминувајќи низ различни зони со свои соодветни предизвици што постепено се зголемуваат во тешкотијата. Неискусниот играч почнува од ниво 1, што значи пред него е долга патека ако сака да ја надмине бариерата на 60 нивоа ((прим. на прев. сега 70 наскоро 80)). Во чекор со тоа како напредува, завршените мисии обезбедуваат не само искуство туку и предмети кои помагаат да преживее (оружја, храна, итн.), па што повисоко ново имаме тоа е потешко да се дојде до следнито ниво.

Понатаму, во оваа игра е овозможено да се тренира и да се стане вешт во одредени задачи, прво се учат таленти па вештини. На овој начин е можно поефикасно да се напредува.

Меѓутоа, еден од најатрактивните аспекти на Ворлд Оф Воркрафт е тоа што нуди опција да се надминуваат предизвици во група заедно со други играчи, кои играат истовремено со вас и другите, посебно за оние мисии со поголемо ниво на тешкотија.

Овој аспект е важен поради тоа што го поддржува учеството во тимот, така што разновидна, но кохезивна група може да биде многу корисна. Замислете дека работите заедно на предизвици со различни класи, секоја со свои посебни карактеристики, но сите работат заедно такашто негативностите на една класа можат да бидат зајакнати со силата на друга и обратно.

Ова е начинот на кој играта ве поканува да ја поминете нејзината географија и да барате други играчи за да формирате група, така што создравате “листа на контакти”. Во играта можете да комуницирате интерно, а дури да комуницирате и преку аудио.

Како што можете да видите Ворлд Оф Воркрафт ни нуди голем размер на содржини, каде играњето е еквивалентно на учење, социјализирање и менаџирање.

Од таа причина и за понатамошни истражувања во оваа област, размислувам за формирање на мултидисциплинарна група со луѓе од повеќе земји кои колективно ќе учествуваат во играта како лабараторија во која ќе можеме да анализираме одреден тип на сценарија од реалниот живот.

Ако е некој заинтересиран за играва, ги чекам вашите коментари.

За сега, го барам вашето трпение затоа што со овој проект ќе продолжам во март. “

Епа што мислите? Дали е Ворлд оф Воркрафт добар начин да се направи учењето повторно забавно? Дали ќе го промовира правењето тимови и соработка во училиштата или само ќе ги сведе студентите на насилство и нездрав дух на натпреварување. Дали треба Сенаторот Флорес да ја одбере Ворлд оф Воркрафт, која што им наплаќа на корисниците или некоја помалку развиена, но бесплатна алтернатива како OpenCroquet? Еве ви шанса да влијаете на размислувањата на индивидуалец со политички капитал, кој ќе овозможи работите да се случат.

Меѓутоа, преку блогирањето, тие најдоа нова можност да се изразат, да ги споделат своите дела и да го промовираат овој интерес во Гватемала, особено преку поезија и кратки раскази и приказни.

Поезијата е пионер во уметноста на блогирањето, Пабло Бромо (Pablo Bromo) на неговата Bicicleta [шпански] блогира уште од 2005-та година. Други поети што блогираат се Алејандро Маре (Alejandro Marré) преку Marré v. Marré [шпански], Алан Милс (Alan Mills) и неговата страна revolver [шпански], Џерардо Сандовал со “Palabras Mayores” и Арнолдо Галвез (Arnoldo Gálvez) со “Tercer Perfil” [шпански].

Новелистот Роналд Флорес (Ronald Flores) има свој домејн, каде што покрај неговите дела можат да се најдат и критики, предлози, сугестии и дури и коментари за интернационално познати книги.

Секој четврток можете да ја прочитате и да дадете коментар на колумната на Маурис Ечевериа (Maurice Echeverría), млад, но многу успешен гватемалски писател – преку Buscando a Syd [шпански].

Можете да ги читате делата на Клаудија Навас (Claudia Navas) на овој блог Ordinaria Locura [шпански] или на колективен блог наречен Panoptico Literario [шпански], Винстон Гонзалез (Wingston González) [шпански] млад гватемалски писател штотуку го започна својот блог ALFILER [шпански], колективен проект за електронски книги и критики со блогот LIBROS MINIMOS [шпански](мали книги), каде што многу од писателите-блогери ги споделуваат своите публикации и дела и исто така коментираат на својот блог.

Тоа што е важно да се нагласи е употребата на технологијата и кибер-просторот, како пример блоговите за да се промовира културата, каде што можат да привлечат млади читатели и истовремено да ги споделат своите идеи со светот. Секој од овие автори има барем по една објавена книга и имаат по неколку награди за литература и книги. Тие ја користат блогосферата да ги споделат своите дела и се комплетно отворени кон критики за да развијат нова, слободна култура во Гватемала и да му дадат на светот до знаење што сакаат да направат со своите блогови.

„Ова е феномен којшто ја зафати нашата земја и остатокот од светот. Не може да знаете што мисли другиот човек или како вашите шеги би влијаеле на друг. Подобро да ги избегнуваме задевањата на идните таленти поради незрелоста на некои.“

Краткиот филм „Насилство“ е богато со говор на телото и изрази на лицето, па иако е на шпански јазик, пораката е јасно разбирлива  без разлика на вашиот мајчин јазик:

Фотографијата е „Зона слободна од насилство“ од Еди~С, користена под Криејтив комонс лиценца – Наведи извор

Овој сегмент од Неделата за подигнување на свеста за глувите луѓе (дел 1, дел 2) ни покажува како глувите луѓе користат видеа за да ги организираат своите заедници и зајакнат своите офлајн односи.

Во Колумбија, се организира 4тата конференција за млади глуви луѓе и на следново видео, Сандра и Еличер, организатори на настанот, ни го покажуваат нам и на колумбиската заедница за глуви рекреативниот парк, каде ќе се одржи оваа година конференцијата, овој пат на шпански знаковен јазик и нарација на шпански:

Исто така, во различни земји се одржуваат и други конференции за заедниците на глуви. Ова видео ги повикува гледачите да учествуваат на првата духовна конференција за глуви во Латинска Америка, а во друго видео е прикажана покана за активности во Костарика за време на Неделата за подигнување на свеста за глувите луѓе.

Како дел од иницијативата да се приклучат повеќе глуви луѓе во видеоблогирањето, елојп креираше видео упатство на знаковен јазик, во кое се објаснува како да се отвори блогерски профил и да се започне со „знаковен блог“.

Фотографијата од рака е од Џон-Морган, користена под Криејтив комонс лиценца - Наведи извор.

Ова видео доаѓа од Манос Куентера (раце кои раскажуваат приказна) од Аргентина. Тие го искористуваат националниот ден на глувите во Аргентина за да и раскажат на својата публика на аргентински знаковен јазик и шпански титлови дека тие наскоро ќе издадат книги со приказни на знаковен јазик за глувите деца. Во делот за коментари на овој шпански телевизиски клип, кој прикажува група од луѓе кои преведуваат бестселери и класици како Хари Потер, Ромео и Јулија и други книги на шпански знаковен јазик, ЈуТјуб корисниците објаснуваат како глувите луѓе имаат проблеми со читање, бидејќи користениот јазик не е сличен на јазикот кој тие го користат секојдневно за комуникација.

Јазикот со знаци не е универзален и зависи од говорниот јазик. Повеќето земји имаат свои адаптации и понекогаш, како што е случајот со Велика Британија и САД, знаковните јазици се комплетно различни, иако двете земји имаат ист говорен јазик. Повеќе информации за користење знаци може да најдете тука, а на ова видео, ЈуТјуб корисникот мергфкт, ни раскажува на англиски за историјата на АЗЈ (американскиот знаковен јазик) и генерално за заедницата на глуви луѓе.